Depuis le retour des vacances de février, les élèves de CPb ont travaillé sur le portrait. Par groupe, ils ont appris à décrire un monstre à l’oral puis à l’écrit. Les enfants ont ensuite élaboré le répertoire du corps et des couleurs. Chacun a pu alors créer son monstre et le portrait associé. Une fois tous les monstres rassemblés, un jeu est possible. La règle est d’associer chaque portrait au monstre correspondant. Les CPb ont d’abord eu besoin de jouer pour vérifier que le jeu fonctionne. Après quelques ajustements, le jeu est maintenant dans la classe des CPa. A eux de jouer ! «